PENERIMAAN SISWA BARU 2013 / 2014

-
SD NEGERI 4 MANGUNJAYA MENERIMA PENDAFTARAN PESERTA DIDIK BARU TAHUN PELAJARAN 2013/2014

VISI :
Menciptakan Lulusan yang IMUT :
I    - Iman dan Taqwa
M  - Mandiri
U  - Unggul dalam prestasi
T  - Terampil dalam berkarya

MISI :
Semoga JAYA selamanya :
J  - JUJUR dalam segala tindakan
A - Bersikap ARIF dan bijaksana
Y - YAKIN akan prestasi dan kemampuan diri sendiri
A - AKTIF dalam segala bentuk kegiatan

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar

-
Pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar   Oleh :  E. Emalia, S.Pd. Pembelajaran adalah proses belajar dimana didalamnya terdapat interaksi, bahan dan penilaian. Sedangkan tentang pengartia n belajar banyak para ahli pendidikan berbeda-beda dalam memberikan definisi belajar tersebut. Hal tersebut terjadi karena adanya perbedaan dalam mengidentifikasi fakta serta perbedaan dalam menginterprestasikannya. Perbadaan istilah yang digunakan serta konotasi masing-masing istilah, juga perbedaan dalam penekanan aspek tertentu menyebabkan definisi yang berbeda tentang belajar, (Sumadi Suryabrata, 1980: 19). Beberapa ahli pendidikan berpendapat bahwa belajar adalah kegiatan fisik atau badaniah, hasil belajar yang dicapainya adalah perubahan dalam fisik sedangkan para ahli pendidikan moderen merumuskan belajar sebagai suatu bentuk pertumbuhan atau perubahan dalam diri individu yang dinyatakan dalam bentuk tingkah laku yang baru, berkat adanya pengalaman, latihan tingkah...
Baca selengkapnya

KONSEP DASAR ADMINISTRASI PENDIDIKAN DALAM MENGAKTUALISASIKAN PENDIDIKAN

-
Oleh:  Eem Emalia, S.Pd. Guru SD Negeri 4 Mangunjaya A.     Pengertian Administrasi Pendidikan Administrasi pendidikan seringkali disalah artikan sebagai semata-mata ketatausahaan pendidikan. Namun   dari uraian berikut ini akan diketahui bahwa pengertian administrasi pendidikan sebenarnya adalah bukan sekedar itu. Mendefinisikan administrasi pendidikan tidak begitu mudah,karena ia menyangkut pengertian yang luas. Culbertson(1982),mengatakan bahwa Schwab pada tahun enam puluhan telah mendiskusikan bagaimana kompleksnya administrasi pendidikan sebagai ilmu. Ia memperkirakan bahwa ada sekitar 50.000 masalah yang mungkin timbul dalam pelaksanaan administrasi pendidikan. Angka ini ia perkirakan dari berbagai fenomena yang ada kaitannya dengan administrasi pendidikan,seperti masyarakat,sekolah guru,murid,orang tua,dan variabel yang berhubungan dengan itu. Kajian tentang administrasi pendidikan secara mendalam bukan menjadi tujuan penulisan bu...
Baca selengkapnya